望江“三學聯動”強根基常態長效固作風

深入貫徹中央八項規定精神學習教育開展以來，望江縣構建“關鍵少數領學、多維矩陣研學、學用結合踐學”三學聯動機制，推動作風建設融入日常、形成長效，實現學習教育與中心工作同頻共振。

突出“關鍵少數”領學，以上率下立標桿。縣委常委會嚴格落實“第一議題”制度，建立領導干部學習教育“五帶頭”工作機制。制定縣委理論學習中心組學習計劃，舉辦讀書班，44名縣級領導干部通過“書記領學+集中自學+交流研討”學習模式實現先學深學、示范引領。全縣75個參學單位、1121個基層黨支部迅速跟進，制定學習計劃，有序組織實施，累計開展集中學習1500余場次，覆蓋黨員3萬余人次，形成“一級帶一級、全員共提升”的學習格局。

打造“多維矩陣”研學，精準施教全覆蓋。構建“縣委黨校主陣地+基層教學點”培訓體系，開發作風建設特色課程，開展主體班次2期，分批次培訓黨員干部305人；組織年輕干部、關鍵崗位干部前往本地廉政教育基地、黨性教育基地開展警示教育。推行“云端+實地”學習模式，在“望江先鋒網”“望江黨建”微信公眾號等開設學習教育專欄，動態推送政策解讀、案例警示等內容50余篇；分類精準施策，建立135支村級“送學隊伍”，開展送學上門1200余人次，在“三新”領域黨組織推行“崗前十分鐘”“工間微課堂”“車間課堂”等靈活學習機制，對流動黨員實施微端促學、雙聯雙學、寄書送學“三學”模式，實現2900余名流動黨員教育全覆蓋。

深化“學用結合”踐學，躬身實踐亮作為。建立“學查改”閉環機制，對照“11+11+6”問題清單逐一“過篩子”，建立“清單+臺賬”，推動邊學習、邊對照、邊檢視、邊整改。深化領導干部“四下基層”實踐，縣領導深入基層調研食品安全、防汛抗旱、森林防火、蓄滯洪區移民安置等民生工程，解決群眾急難愁盼問題。完善矛盾糾紛多元化解機制，今年以來通過“1+4+N”基層社會矛盾排查機制排查矛盾糾紛118件，依托“六尺巷工作法”等化解109件，化解率達92.37%。落實“雙聯系雙報到雙服務”機制，構建“社區吹哨、部門響應”聯動體系，組織2700余名在職黨員、34個新興領域黨組織及1200余名群團力量下沉社區，開展物業條例宣傳、小區環境整治、助老扶困等服務150余場次，服務群眾近2000人次。（ 管煒  方明）