【榜樣】林月英：教管并重 護航成長

在望江縣長嶺初級中學，有一位默默奉獻、熱愛教育的優秀教師，從教二十四年來，她一直擔任班主任工作，不僅在教學上成績斐然，還通過將班級管理與日常教學相結合的方式，創造了一個更加健康、有序的學習環境，為孩子們的全面發展保駕護航。她就是望江縣長嶺初中７０５班班主任林月英。

走進望江縣長嶺初中７０５教室，林月英老師正站在黑板前，用她那富有感染力的聲音講解著知識。她不時地提問，鼓勵學生們積極思考。學生們或熱烈討論，或舉手回答問題，每個人都被這堂課深深吸引。

望江長嶺初中學生金友善：“林老師的語文課生動有趣，她總是能巧妙的設置問題，激發我們思考，鼓勵我們大膽發表見解。在林老師的指導下，我們的語文成績大大提高。”

作為一名班主任，在班級管理上，林月英老師也有著自己獨特的方法。她通過建立學生自我管理機制，成立班級事務管理委員會，處理班級內部事務，讓學生在班級管理中發揮主體作用，培養他們的責任感和自律性。

“因為之前沒有養成良好的學習習慣，班級個別同學總是不能按時按質完成各科作業，班級事務管理委員會發現這種情況之后，制定了一對一的幫扶計劃，這兩位同學現在都能及時完成各科作業。”望江縣長嶺初中７０５班班級事務管理委員會成員汪麗勤說。

林月英老師講究教育方式，關愛不著痕跡。課前，她會細心準備教學材料，確保內容既有趣又富有挑戰性；課中，她時刻關注學生的情緒和表現，及時提供鼓勵和幫助；課后，她常常抽出時間與有需要的學生個別交流，聽取他們的想法和困惑，給予指導和支持。

望江縣長嶺初中學生金嘉怡說：“我覺得林老師更像是我的母親，她會在生活中給予我們很多的幫助。就在前兩天，我在教室里面因為寫作業忘記了吃飯的時間，林老師知道以后，專門到附近小店給我買來了面包和牛奶，并且陪我一起吃完了。這讓我感到十分的感動和溫暖。”

多年的努力，在２０２１年安慶市“三名工程”人員評選活動中，林月英被評為“安慶市名班主任”。近幾年來，她與多名青年班主任簽訂“青藍工程”師徒結對協議，言傳身教，精心指導，通過她的指導和幫助，青年班主任能夠更快地適應教育工作，提高自己的教學和管理能力。

“作為一名新班主任，我在經驗上面是欠缺的，但是我的師傅林月英老師，她耐心的教導我，如何與家長溝通，如何與學生交流，怎樣構建一個良好的班級班風，怎樣與同事進行協調配合，這讓我收獲很多。”望江縣長嶺初中教師劉陽說。

二十多年的班主任工作經歷，林月英先后獲得“望江縣優秀教師”“安慶市師德標兵”“望江縣優秀共青團干部”“望江縣優秀班主任”“安慶市優秀班主任”“安慶市第一屆名班主任”“長嶺中學首屆校園年度人物”榮譽稱號。“班主任工作是一項勞心勞力又讓人倍感幸福的工作，也是一項需要運用教學藝術和教育智慧的工作。此次被評為望江縣名班主任，我倍感榮幸。我會以此為契機，爭做有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的四有好老師、好班主任，為學生成長成才、為望江教育事業貢獻自己的綿薄之力。”林月英老師說。（全媒體記者 金鋒、王翔、紀楠楠、王韻）