【榜樣】何桂蘭：傾心教學育桃李　無怨無悔獻青春

她扎根鄉村教育一線，用青春耕耘三尺講臺，用真情溫暖每一個孩子的心房。她不僅是知識的傳播者，更是學生成長道路上的引路人。她就是望江縣長嶺初級中學教師——２０２４年望江縣師德標兵何桂蘭。

在望江縣長嶺中學９０４班教室，何桂蘭正在給學生們講解文天祥的《過零丁洋》。生動有趣的講述，設置巧妙的問題，學生們紛紛舉手回答，氣氛活躍，學生金星君的回答得到了大家的肯定。而就在一年前，金星君還是一位性格內向，成績較差的學生。細心的何桂蘭通過了解，得知她由于家庭發生變故，生活困難，產生了厭學心理。為了幫助她安心讀書，何桂蘭多次做她的心理輔導工作，到她家里進行走訪，幫助她解開心結。在何桂蘭的努力下，金星君也變得越來越陽光，成績也有了明顯的進步。何桂蘭說：“對于這些家庭困難、性格內向的孩子，我覺得我們做老師的應該更關愛一點，力所能及的去幫助他們。不能讓他們在成長的道路上掉隊。”

２００１年，何桂蘭走上教師工作崗位。作為一名語文教師，她不僅關心愛護學生，課堂上也是十分地用心和投入。她善于運用生動形象的教學方法，通過豐富的案例、互動討論和小組合作，讓學生們在輕松愉快的氛圍中學習。學生李俊熙說：“何老師的語文課十分精彩，她并不是一味地把書本上的知識灌輸給我們，而是通過講故事、互動的方式讓課堂變得更加生動有趣，我們都十分喜歡她。”

何桂蘭老師一直擔任兩個班的語文教學工作，因為成績突出，自２０１６年至今，她兼任語文教研組組長。在學校，她愛崗敬業，認真做好本職工作。在家庭，她孝親敬老，照顧患病的公公，無怨無悔。無論工作多么繁忙，她都能夠出色地完成學校分配的各項工作任務，以精湛的教學技藝和深厚的教育情懷，贏得了學生、家長和同事的一致好評。

“何老師不僅教書認真，給我感觸最深的是她能走進學生生活，特別是對一些留守生、學困生、單親家庭等學生更是關愛有加，是我們學習的楷模。”何桂蘭的同事徐開是這樣評價她的。

從教二十三年來，何桂蘭用自己的行動詮釋了教書育人的真諦，先后獲得“長嶺鎮優秀教師”“望江縣優秀教師 ”“安慶市優秀鄉村教師”“望江縣骨干教師”“望江縣教壇新星”等榮譽稱號。

“這一次獲得師德標兵，既是對我的肯定，也是對我的激勵。我將在今后的工作中更加認真努力的做好工作，用心用情的呵護關心每一位學生，讓他們學有所成，茁壯成長”望江縣長嶺初級中學教師何桂蘭說。（全媒體記者：金鋒、王翔、紀楠楠、王韻）